摘要:自闭症谱系妨碍(ASD)简略总结便是自闭症≠针对自闭症儿缺少“交际觉”,自闭症≠绝症,针对自闭症儿童生长的教育 ,家长们能够取得什么经历呢 ?绝症教育

自闭症不等于绝症。
。童生自闭症谱系妨碍(ASD)。自闭症≠针对自闭症儿简略总结便是绝症教育缺少“交际觉”。
什么是童生交际觉?好像听力 、视力、自闭症≠针对自闭症儿嗅觉,绝症教育“交际觉”便是童生关于人与人互动交流的感官承受 。
而自闭症患者的自闭症≠针对自闭症儿“交际觉”天然生成被蒙上,其行为表现为交际妨碍和重复性的绝症教育刻板行为。
。童生 比方,自闭症≠针对自闭症儿同样在玩积木游戏 :
非自闭症儿童会天然地用表情和肢体共享高兴和高兴,绝症教育积木建立成功后